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Departamento Nacional fortalece ações de permanência estudantil no Senac Roraima

O Departamento Nacional do Senac esteve no DR Roraima nos dias 27 e 28 de janeiro para uma agenda dedicada ao Programa Nacional de Gestão da Permanência (PNGP). A visita marcou um momento importante de aproximação e diálogo com as equipes locais, reforçando que permanência estudantil é um compromisso coletivo.

No dia 27, o encontro reuniu todos os colaboradores do Regional. A conversa foi direta: a permanência do aluno não depende apenas da área pedagógica. Cada setor, cada função e cada interação contam. Do atendimento inicial à sala de aula, passando pela secretaria e pela gestão, todos podem ter um papel decisivo para que o estudante se sinta acolhido, acompanhado e motivado a seguir até o fim do curso.

Foram discutidos exemplos práticos do cotidiano, sinais de ausência recorrente, dificuldades financeiras, questões de adaptação, e como pequenas ações, quando realizadas no tempo certo, podem evitar o abandono. A mensagem central foi clara: permanência é processo, é acompanhamento e é presença institucional.

No dia 28, a agenda foi direcionada à equipe pedagógica, com uma oficina sobre o PNGP e iniciativas de combate à evasão. O momento permitiu aprofundar os eixos do programa, revisar indicadores e debater estratégias já em andamento. Também houve espaço para pensar novos encaminhamentos, especialmente no que diz respeito ao monitoramento da frequência e à atuação preventiva diante de sinais de risco.

A troca foi produtiva e muito concreta, conectando diretrizes nacionais à realidade do DR Roraima. Mais do que apresentar o programa, a proposta foi discutir como operacionalizá-lo no dia a dia, com organização de fluxos, definição de responsabilidades e acompanhamento sistemático.

A visita reforça o compromisso do Departamento Nacional em apoiar tecnicamente os regionais e fortalecer uma atuação integrada. Quando a permanência se torna pauta de todos, aumentam as chances de cada aluno concluir sua trajetória formativa com êxito.

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